Полное наименование: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Парнинская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Григория Семеновича Елисеева
Сокращенное наименование: МБОУ Парнинская СОШ им. Героя Советского Союза Г.С. Елисеева
Дата создания образовательной организации: 06.09.2002г
Место нахождения образовательной организации: 662322, Российская Федерация, Красноярский край, Шарыповский район, с. Парная, пер. Школьный, 3д
Контактный телефон: +7 (39153) 34-1-82; +7 (39153) 34-1-80
Адрес электронной почты: parninskaya-shkola@yandex.ru
Фамилия, имя, отчество руководителя: Ефремова Олеся Николаевна
График и режим работы: ПН, СР: 8.00-21.00; ВТ, ЧТ, ПТ: 8.00-17.00; СБ, ВС, праздничные дни — выходной
Учредитель образовательной организации: Муниципальное казенное учреждение «Управление образования Шарыповского района»
Новости
На основании письма министерства образования Красноярского края от 23.052022 № 75-6316 «Об организации работы в
На основании письма министерства образования Красноярского края от 18.05.2022 № 95-6144 «О проведении профилактической работы»
В нашей школе проводится акция «Безопасный лед». В целях сохранения жизни и здоровья обучающихся, обеспечения их
В Парнинской СОШ продолжается реализация муниципальной акции «Этот день мы приближали как могли» Акция является
26 апреля обучающиеся Парнинской школы провели субботник по уборке памятника, школьной и прилегающих к ней
#СохранимЛесЖивым#КрасноярскийКрай#РДШ Обучающиеся Парнинской школы принимают участие в муниципальном этапе краевой экологической акции «Сохраним лес живым!»
#Этотденьмыприближаликакмогли В Парнинской СОШ продолжается реализация муниципальной акции «Этот день мы приближали как могли» Акция
Международная премия #МЫВМЕСТЕ Премия учреждена по поручению Президента Российской Федерации «По итогам встречи с участниками
В честь 77-летия Победы в Великой Отечественной войне в Парнинской школе стартовали акции «Окна Победы»,
По Указу Президента РФ «О проведении в Российской Федерации Года памяти и славы» в марте
